Las implicaciones del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales

PATRICIA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe como el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asume una posición desde sus condiciones de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX (Secundaria 2º)


Tema: Las implicaciones del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales


Objetivo (PDA): Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde sus condiciones de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Progreso del neoliberalismo


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Las implicaciones del neoliberalismo en el siglo XX.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué es el neoliberalismo y cómo ha afectado a la sociedad en la actualidad.

  • Promover una reflexión inicial sobre las desigualdades sociales y de género relacionadas con el neoliberalismo.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes segmentos sociales (trabajadores, empresarios, comunidades indígenas, mujeres, etc.).

  • Cada grupo investigará cómo el neoliberalismo ha afectado a su segmento social en términos de progreso y retroceso.

  • Los grupos deberán recolectar ejemplos concretos y analizarlos desde una perspectiva crítica e intercultural.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los grupos para intercambiar información y puntos de vista.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.

  • Propiciar un debate sobre las implicaciones del neoliberalismo y las diferentes perspectivas desde cada segmento social.

  • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre su propia posición y cómo el neoliberalismo ha impacta