Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
ricardo flores
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Acuerdos y toma de decisiones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas.
- Exploración de experiencias pasadas donde se haya aplicado el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de pensamiento estratégico y creativo.
- Ejemplo de situaciones donde se requiere aplicar este tipo de pensamiento.
- Análisis de problemas reales en el entorno escolar o comunitario.
- Discusión en grupos pequeños para identificar posibles estrategias y soluciones creativas.
- Presentación de las ideas de cada grupo y análisis conjunto.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Tarea: Investigar sobre casos exitosos de aplicación de pensamiento estratégico y creativo en la solución de problemas a nivel mundial.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea de investigación y compartir los casos exitosos encontrados.
- Reflexión sobre las características comunes de dichos casos y su aplicabilidad en el entorno local.
Desarrollo:
- Presentación de un problema real relacionado con los acuerdos y toma de decisiones en la escuela o comunidad.
- Trab