Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Pati Jesús
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: realizar una lluvia de ideas sobre qué significa interactuar con personas de diversos contextos y cómo se pueden establecer relaciones positivas.

  • Presentación de un cuento o video que aborde la importancia de la aceptación de la diversidad y la convivencia pacífica.

  • Discusión y reflexión grupal sobre el cuento o video, destacando los valores de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

  • Actividad práctica: dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y pedirles que compartan algo sobre sí mismos y que escuchen activamente a sus compañeros.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y preguntas para verificar la comprensión del tema.

  • Actividad práctica: realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de interacciones positivas con personas de diferentes contextos. Los demás compañeros deberán identificar los valores presentes en cada interacción.

  • Reflexión grupal sobre las interacciones representadas y la importancia de los valores en las relaciones interpersonales.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Presentación de ejemplos de relaciones que manifiestan falta de bienestar y buen trato.

  • Discusión grupal sobre cómo estas relaciones pueden afectar a las personas involucradas y cómo se pueden mejorar.

  • Actividad práctica: los alumnos deber