Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de la sesión: Comprender y relacionar la suma y resta como operaciones inversas.

• Inicio (5 minutos): El docente muestra a los alumnos una imagen de una balanza y les pregunta si conocen para qué se utiliza y cómo funciona. Luego, el docente explica brevemente el concepto de suma y resta como operaciones inversas.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se les proporciona a los alumnos material concreto como bloques de base 10 y se les pide que formen diferentes números utilizando suma y resta. El docente guía la actividad y promueve la reflexión sobre la relación entre ambas operaciones.

  
  



• Cierre (10 minutos): Los alumnos deben dibujar en su cuaderno una representación gráfica de cómo se relacionan la suma y resta. Luego, en parejas, deben compartir sus dibujos y explicar su trabajo a sus compañeros.

  
  

Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas

Objetivo de la sesión: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.

• Inicio (5 minutos): El docente muestra a los alumnos una serie de situaciones problemáticas que involucran sumas y restas de números decimales hasta centésimos. Se les pide que reflexionen sobre cómo podrían resolver cada situación.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): En grupos pequeños, los alumnos trabajan en la resolución de las situaciones problemáticas utilizando material concreto y representaciones gráficas. El docente circula por el aula para brindar apoyo y guiar la actividad.

  
  



• Cierre (10 minutos): Los grupos presentan sus soluciones al resto de la clase y se realiza una discusión sobre los diferentes en