Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo de aprendizaje (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Lograr que los alumnos tengan atención.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Se tomarán en cuenta las lenguas de la comunidad y de otros lugares, fomentando la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 1: "Explorando nuestro entorno lingüístico"

• Presentación de la temática y los objetivos de aprendizaje.


• Invitar a los alumnos a compartir palabras que conozcan en su lengua materna.


• Realizar una actividad de juego del lenguaje, como el juego de "Palabras encadenadas", donde los alumnos deben decir una palabra que comience con la última letra de la palabra dicha anteriormente.


• Reflexionar en grupo sobre las palabras nuevas que han surgido y su significado.


• Actividad de cierre: Los alumnos dibujarán una palabra que hayan aprendido hoy y la compartirán con el resto de la clase.

Sesión 2: "Jugando con las palabras"

• Repaso de las palabras nuevas aprendidas en la sesión anterior.


• Introducción de nuevos juegos del lenguaje, como el "Teléfono descompuesto", donde los alumnos se sientan en círculo y susurran una palabra al oído del compañero de al lado. La última persona debe decir en voz alta la palabra que ha entendido.


• Realizar una actividad de juego de palabras, como "Descubre la palabra misteriosa", donde los alumnos deben adivinar una palabra a partir de pistas dadas por el profesor.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas d