Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres que cambiaron la historia
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres que cambiaron la historia".


• Planteamiento del problema: ¿Cuál ha sido la contribución de las mujeres en diferentes momentos históricos? ¿Qué obstáculos han tenido que enfrentar?


• Establecimiento de las normas de convivencia y participación en el aula.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Lectura de casos históricos de mujeres destacadas.
  a) Los alumnos leerán en grupos pequeños diferentes casos de mujeres que cambiaron la historia, como Marie Curie, Frida Kahlo, Rosa Parks, entre otras.
  b) Cada grupo se encargará de analizar, a partir de la lectura, la participación y los logros de la mujer en contexto histórico-social.
  c) Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de los compañeros.

  
  



• Actividad 2: Análisis de fuentes históricas.
  a) Se proporcionarán a los alumnos diferentes fuentes históricas que muestren la participación de las mujeres en distintos momentos históricos.
  b) Los alumnos deberán analizar las fuentes considerando aspectos como la situación de la mujer, los roles de género y los desafíos que enfrentaron.
  c) En grupos pequeños, discutirán las conclusiones y las compartirán con todo el grupo.

  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos sobre la participación de las mujeres en la hist