Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo (PDA): Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: El propósito de este proyecto es fomentar la interculturalidad a través de la creación de un cómic o manga en inglés que aborde situaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Explicación de la importancia de la interculturalidad.


• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Actividad de motivación: mostrar ejemplos de cómics o mangas que aborden la interculturalidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas que los alumnos conocen en inglés.


• Presentación de diferentes situaciones donde se requiere la interculturalidad.


• Explicación de las características de un cómic o manga.


• Organización de los equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de las ideas y selección de la situación a abordar en el cómic o manga.


• Creación del