Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Sedentarismo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Realizar preguntas al grupo para activar sus conocimientos previos:
  
  
  • ¿Qué saben sobre el Sistema Solar?
  
  
  • ¿Pueden nombrar algunos planetas que forman parte del Sistema Solar?
  
  
  • ¿Qué creen que es la gravitación y cómo afecta a los planetas?
  
  
  
  

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre el Sistema Solar, sus características y los planetas que lo componen.


• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos investiguen en grupos sobre un planeta específico del Sistema Solar y creen un póster con la información recopilada.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, asegurando que todos tengan la oportunidad de compartir sus ideas y conocimientos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde cada grupo presente su póster y comparta la información que han recopilado.


• Promover la reflexión y el análisis de la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas en base a lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo de la sesión anterior y realizar una breve recapitulación sobre lo aprendido hasta el momento.


• Presentar el problema interdisciplinario del sedentarismo y su relación con el tema del Sistema Sola