Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y construcción de la circunferencia

• Presentar el tema de figuras geométricas y sus características, enfocándose en la circunferencia y el círculo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Introducir los conceptos de circunferencia, círculo, diámetro y radio.


• Mostrar ejemplos visuales de circunferencias y círculos.


• Proporcionar instrumentos geométricos a los alumnos (compás, regla) y guiarlos en la construcción de una circunferencia en su cuaderno.


• Reflexionar sobre el proceso de construcción y las características de la circunferencia.

Sesión 2: Construcción de círculos a partir de distintos datos

• Repasar los conceptos de diámetro y radio.


• Explicar cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Proporcionar diferentes datos (longitud del diámetro o del radio) y guiar a los alumnos en la construcción de círculos correspondientes.


• Reflexionar sobre los diferentes resultados obtenidos y compararlos entre sí.

Sesión 3: Diferencia entre circunferencia y círculo

• Revisar los conceptos de circunferencia y círculo y su diferencia.


• Realizar actividades para que los alumnos identifiquen la diferencia entre ambos concepto