Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática transversal: Fomentar las relaciones interpersonales y socioafectivas en la comunidad escolar y su entorno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad y cómo afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.


3. Introducción a la problemática transversal: Fomentar las relaciones interpersonales y socioafectivas en la comunidad escolar y su entorno.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignación de una situación problemática relacionada con la desigualdad en la calidad de vida.


3. Investigación en grupo sobre la situación problemática asignada, considerando aspectos sociales, económicos y culturales.


4. Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo.


5. Reflexión sobre cómo las desigualdades afectan las relaciones interpersonales y socioafectivas.

Cierre:

1. Presentación de los resultados de cada grupo.


2. Discusión en grupo sobre las posibles soluciones para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.


3. Tarea: Elaborar propuestas concretas de acción para reducir las desigualdades en la comunidad escolar y s