Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género

Problemática a atender: Las y los alumnos no son capaces de identificar las situaciones de riesgo en las que se pueden encontrar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre situaciones de riesgo (antes de iniciar la primera sesión)


2. Lista de verificación de habilidades y conocimientos adquiridos sobre prevención de situaciones de riesgo (al finalizar la última sesión)

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión: "Hoy comenzaremos a trabajar sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo en nuestra vida diaria".


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre situaciones de riesgo.


• Breve explicación del concepto de riesgo y ejemplos de situaciones de riesgo comunes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre diferentes situaciones de riesgo a las que pueden enfrentarse.


• Puesta en común y discusión en grupo grande para identificar las situaciones de riesgo más relevantes.

Cierre:

• Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con accidentes.

Sesión 2: