Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Alan Gabriel Hernandez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Matemáticas
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se abordará la importancia del arte, cultura y lenguaje como medio de expresión cultural y su influencia en la transmisión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción y contextualización del tema
- Desarrollo: Actividades y ejercicios para explorar y profundizar en el tema
- Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los estudiantes la importancia del arte, la cultura y el lenguaje como medios de expresión cultural. Mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales que han influido en la transmisión de conocimientos a lo largo de la historia.
Desarrollo: Introducir el concepto de números enteros y explicar cómo se representan en la recta numérica. Realizar ejercicios de comparación y ordenamiento de números enteros en la recta numérica.
Cierre: Reflexionar sobre la propiedad de densidad de los números enteros y discutir en qué casos se cumple. Relacionar esta propiedad con la importancia de la comunicación y transmisión en el arte, la cultura y el lenguaje.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los números enteros y su representación en la recta numérica. Realizar preguntas para activar el pensamiento crítico de los estudiantes, como ¿Qué sucede cuando sumamos un