Procesos técnicos en la Escuela Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su vinculación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema a atender: Implementación de procesos técnicos que favorezcan el aprovechamiento de los recursos naturales disponibles.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos para investigar y analizar los sistemas técnicos artesanales y su vínculo con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales y su relación con la naturaleza y la economía.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre sistemas técnicos industriales y su vínculo con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada y resumir los hallazgos más relevantes.


• Introducir el tema de los sistemas técnicos industr