El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporación de los hábitos de higiene y alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Motivación: Proyección de un video que muestre la importancia de cuidar nuestra salud y prevenir el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la prevención del consumo de drogas y el derecho a la salud integral en nuestra comunidad escolar?


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los efectos de las drogas en la salud y su relación con el derecho a la salud integral.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se debatirá sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una conclusión sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y su relación con el derecho a la salud integral.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones y se abrirá un espacio para comentarios y preguntas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordará brevemente el tema abordado y las conclusiones obtenidas.


• Motivación: Proyección de un video que muestre ejemplos de personas que han superado adic