"Crecimiento, distribución, composición y migración de la población: implicaciones sociales, ambientales y económicas"

Gerardo Arturo Vega
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población: implicaciones sociales, ambientales y económicas"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se incorporará la perspectiva de las ciencias sociales y naturales para abordar el problema de las consecuencias del crecimiento de la población y su impacto ambiental y social.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a resolver.

  • Discusión en pequeños grupos sobre las preguntas: ¿Cuáles son las consecuencias del crecimiento de la población? ¿Cómo afecta al medio ambiente y a la sociedad?


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre conceptos básicos: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Análisis de estadísticas demográficas de diferentes países.

  • Realización de ejercicios prácticos de interpretación de datos demográficos y su relación con el desarrollo social, ambiental y económico.


Cierre:



  • Reflexión en grupos sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento de la población.

  • Elaboración de un mapa mental individual sobre los conceptos trabajados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Presentación de casos de estudio sobre países con diferentes características demográficas.

  • Debate en grupos sobre las diferencias y similitudes entre los casos presentados.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para investigar y analiza