Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, resaltando su importancia en la física y su aplicación en actividades cotidianas.


• Plantear la situación problemática: ¿Cómo podemos explicar las leyes fundamentales del principio de Pascal y Arquímedes en nuestro entorno cercano?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad cotidiana para investigar, relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes (por ejemplo, el funcionamiento de una prensa hidráulica o la flotación de un objeto en agua).


• Los estudiantes deberán realizar una indagación sobre los principios físicos involucrados en la actividad asignada, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar una presentación que incluya la explicación de los principios físicos, ejemplos de su aplicación y posibles mejoras o adaptaciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su actividad cotidiana y explicará cómo se relaciona con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Se promoverá la participación de toda la clase para realizar preguntas y comentario