Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Daniel Rodríguez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y generar conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación de los alumnos.

    • Actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con el cuidado del medio ambiente y la importancia de las actividades humanas en la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos sobre la contaminación del agua, aire y suelo.

    • Generación de preguntas por parte de los alumnos para iniciar la indagación.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la contaminación en los diferentes ecosistemas.

    • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y sus consecuencias en la salud de las personas y en el bienestar de las culturas.

    • Asignación de una tarea escrita para la siguiente sesión: investigar y describir un problema de contaminación en su comunidad.




Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el tema y establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas y la salud.



  1. Inicio (10 minutos):

    • Breve repaso de la sesión anterior.

    • Actividad de lectura en voz