La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
dulce patricia
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar el concepto de responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos el consumo responsable y la protección de la biodiversidad.
- Desarrollar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y presenten ejemplos de acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad.
Sesión 2:
- Presentar a los alumnos la problemática de los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y su impacto en el medio ambiente.
- Realizar una actividad de reflexión y debate sobre cómo influyen los medios en nuestros hábitos de consumo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la publicidad y su influencia en el consumo de productos.
Sesión 3:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos sobre la publicidad y su influencia en el consumo.
- Promover una discusión sobre la importancia de consumir productos locales y sus beneficios para la comunidad y el medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica en la que lo