Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas al relacionarse con sus compañeros

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y conversación sobre la importancia de tener relaciones asertivas en el ámbito deportivo.


• Breve explicación sobre el concepto de juego limpio y confrontación lúdica.


• Presentación del problema a atender: problemas al relacionarse con compañeros.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de integración grupal, como juegos de presentación, donde los alumnos interactúen y se conozcan mejor.


• Organización de grupos mixtos, donde los alumnos deberán realizar una actividad deportiva en equipo, fomentando la cooperación y la comunicación entre ellos.


• Reflexión y análisis de las interacciones motrices durante la actividad.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y aprendizajes obtenidos en la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de tener relaciones asertivas y respetuosas en el ámbito deportivo.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre un deporte o juego tradicional de diferentes culturas.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Breve conversación sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas y tradiciones en el ámbito deportivo.

Desarrollo:

• Presentación de los deportes y juegos tradicionales investigados