Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la acumulación de basura en la escuela y comunidad

mayra itzel santiago
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la acumulación de basura en la escuela y comunidad


Objetivo: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema de la acumulación de basura, se expongan las razones para prevenirlo, se propongan medidas de prevención y se mencionen las personas, fuentes o instituciones a las cuales se puede recurrir para buscar ayuda o profundizar en el tema.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: acumulación de basura en la escuela y comunidad.

  • Lectura de un texto informativo sobre los problemas que provoca la acumulación de basura.

  • Brainstorming con los alumnos para identificar las causas de la acumulación de basura y las consecuencias para la salud y el medio ambiente.

  • Elaboración de una lista con las personas, fuentes o instituciones a las cuales se puede recurrir para buscar ayuda o profundizar en el tema.

  • Asignación de tareas para investigar sobre las medidas de prevención de la acumulación de basura.


Sesión 2:



  • Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las medidas de prevención.

  • Organización de la información recopilada en un mapa conceptual.

  • Explicación de cómo se elabora un tríptico informativo.

  • Distribución de folletos y trípticos informativos sobre otros temas similares para analizar su estructura y contenido.

  • Elaboración de un esquema para el tríptico sobre la prevención de la acumulación de basura.


Sesión 3:



  • Revisión del esquema elaborado e