Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 3º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de espacios artísticos en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Diálogo sobre la importancia de los espacios artísticos en la comunidad y cómo esto contribuye a la diversidad cultural.


• Planteamiento de la problemática a atender: Falta de espacios artísticos en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.


• Actividad 2: Creación de un mural en el aula representando la diversidad cultural a través de los lenguajes artísticos investigados.

Cierre:

• Presentación y reflexión sobre los murales creados.


• Planteamiento de posibles soluciones a la falta de espacios artísticos en la comunidad.


• Tarea: Realizar una entrevista a un artista local para conocer sus experiencias y opiniones sobre la falta de espacios artísticos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea: Compartir las entrevistas realizadas a los artistas locales.


• Reflexión sobre las respues