Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Obed Moreno
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Resolución autónoma de problemas y aplicación de razonamiento matemático hacia los procedimientos diversos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

    • Activación de conocimientos previos a través de una breve actividad de recordatorio sobre construcción de figuras planas y cuerpos.

    • Planteamiento del problema o situación problemática que se abordará durante la sesión.



  2. Desarrollo:



    • Exposición de conceptos y procedimientos mediante ejemplos y explicaciones claras.

    • Realización de actividades prácticas de construcción de figuras planas y cuerpos utilizando la regla y el compás.

    • Fomento de la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones grupales sobre los procedimientos utilizados.



  3. Cierre:



    • Recapitulación de los conceptos y procedimientos trabajados durante la sesión.

    • Realización de una actividad final para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema.

    • Reflexión final sobre lo aprendido y su aplicación en situaciones cotidianas.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Objetivo de la sesión: Construir el punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás.

  • Actividad de recordatorio: Pedir a los alumnos que dibujen un