Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de sensibilización en la que los alumnos observen diferentes imágenes y describan lo que ven, de manera oral.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la expresión oral.

Sesión 2: Descripción oral de objetos y personas (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos traigan un objeto de su elección y lo describan oralmente frente a sus compañeros.


• Fomentar el uso de adjetivos y vocabulario específico para describir los objetos.


• Repetir la actividad, pero esta vez los alumnos deberán describir a una persona de su elección.

Sesión 3: Descripción escrita de seres vivos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de seres vivos y pedirles que los describan por escrito.


• Fomentar la escritura de oraciones completas y la utilización de adjetivos calificativos.


• Realizar una puesta en común de las descripciones escritas para compartir ideas y enriquecer el vocabulario.

Sesión 4: Descripción de lugares (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que describan un lugar al que hayan ido de vacaciones o que les gustaría visitar.


• Fomentar el uso de vocabulario relacionado con la geografía y la naturaleza.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus descripci