Textos de divulgación científica - Proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica - Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Tema: Textos de divulgación científica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

I. Sesión 1 - Inicio

• Introducción al tema: Presentar el tema de los textos de divulgación científica y su importancia en la difusión del conocimiento científico.


• Presentación del problema: Explicar la problemática del estrés hídrico extremo en América Latina, haciendo énfasis en México y Chile.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema del estrés hídrico extremo.

II. Sesión 1 - Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos relacionados con el estrés hídrico extremo y posibles soluciones.


• Creación de un banco de información: Cada grupo recopilará la información obtenida en una presentación digital o en papel que será compartida con toda la clase.

III. Sesión 1 - Cierre

• Presentación de resultados: Cada grupo presentará los hallazgos de su investigación ante el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Realizar una discusión en grupo sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para colaborar en la solución del problema del estrés hídrico extremo.

IV. Sesión 2-5 - Desarrollo

• Diseño de la propuesta de divulgación científica: Los estudiantes trabajarán en grupos para desarrollar una propuesta de divulgación científica que aborde el problema del estrés hídrico extremo y fomente el conocimiento de las ci