Tema - Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Azar y probabilidad

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de poco interés de los alumnos para investigar y resolver problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para repasar conceptos previos relacionados con la probabilidad.


• Preguntar a los alumnos sobre situaciones de la vida cotidiana donde se pueda aplicar la probabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una situación problemática donde se apliquen conceptos de eventos complementarios y mutuamente excluyentes.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre eventos complementarios y mutuamente excluyentes.


• Proveer a los alumnos con recursos como libros, internet y ejemplos para que investiguen y obtengan información relevante.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Resaltar los conceptos clave sobre eventos complementarios y mutuamente excluyentes.


• Asignar tarea para la próxima sesión: resolver problemas relacionados con estos conceptos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias al resolver los problemas asignados.


• Promover una discusión sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar nuevos problemas donde se apliquen conceptos de eventos independientes.


• Dividir a los alumnos nuevamente en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre eventos independientes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones