Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Carecen de herramientas para sintetizar información.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un resumen y para qué sirve.


• Exponer ejemplos de resúmenes en diferentes formatos (textual, gráfico, audiovisual).


• Reflexionar sobre la importancia de saber sintetizar información en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Introducir la técnica de lectura comprensiva como base para la producción de resúmenes.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y sencillo.


• Plantear preguntas sobre el contenido del texto para verificar la comprensión.


• En grupos pequeños, los alumnos elaborarán un resumen del texto utilizando las estrategias de lectura comprensiva aprendidas.

Sesión 3:

• Exponer a los alumnos diferentes técnicas para elaborar resúmenes (subrayado, esquemas, mapas conceptuales).


• Proporcionar a los alumnos una ficha de trabajo con un texto para resumir.


• Los alumnos realizarán el subrayado de las ideas principales del texto y elaborarán un esquema o mapa conceptual.


• Discutir en plenaria los diferentes resúmenes elaborados y comparar las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica extracurricular relacionada con el proyecto comunitario.


• Los alumnos, en grupos, investigarán sobre un tema de interés común y recopilarán información relevante.


• Utilizando las t