Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Jat Gomez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad


Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Maltratan árboles


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes naturales presentes en la comunidad.

  • Realizar una salida al patio de la escuela para observar y documentar diferentes elementos naturales presentes (plantas, animales, cuerpos de agua).

  • Formar grupos de trabajo y asignar una investigación sobre un componente natural específico.


Sesión 2:



  • Compartir los resultados de las investigaciones en grupos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia y el cuidado de cada componente natural.

  • Reflexionar sobre el problema interdisciplinario: maltratan árboles.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del maltrato a los árboles.

  • Plantear preguntas de investigación para profundizar en el tema.


Sesión 3:



  • Investigación individual sobre el maltrato a los árboles.

  • Recopilar información, imágenes y testimonios relacionados con el tema.

  • Realizar una reflexión personal sobre las acciones que pueden tomar para cuidar y proteger los árboles.


Sesión 4:



  • Presentación de la investigación individual sobre el maltrato a los árboles.

  • Realizar una discusión en grupo para analizar las causas y consecuencias del maltrato a los árboles.

  • Proponer posibles soluciones y acciones para prevenir