Exploración de la diversidad natural en la comunidad
Jat Gomez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Maltratan árboles
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes naturales presentes en la comunidad.
- Realizar una salida al patio de la escuela para observar y documentar diferentes elementos naturales presentes (plantas, animales, cuerpos de agua).
- Formar grupos de trabajo y asignar una investigación sobre un componente natural específico.
Sesión 2:
- Compartir los resultados de las investigaciones en grupos.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia y el cuidado de cada componente natural.
- Reflexionar sobre el problema interdisciplinario: maltratan árboles.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del maltrato a los árboles.
- Plantear preguntas de investigación para profundizar en el tema.
Sesión 3:
- Investigación individual sobre el maltrato a los árboles.
- Recopilar información, imágenes y testimonios relacionados con el tema.
- Realizar una reflexión personal sobre las acciones que pueden tomar para cuidar y proteger los árboles.
Sesión 4:
- Presentación de la investigación individual sobre el maltrato a los árboles.
- Realizar una discusión en grupo para analizar las causas y consecuencias del maltrato a los árboles.
- Proponer posibles soluciones y acciones para prevenir