Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: El alumno sigue la lectura en voz alta que hace el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades de lectura

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de prelectura: Diálogo en grupo sobre la importancia de la lectura y cómo se utiliza en la comunidad.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto por parte del maestro.


• Actividad de comprensión lectora: Los estudiantes responderán a preguntas sobre el cuento leído.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de seguir la lectura en voz alta y cómo ayuda a la comprensión.

Sesión 2: Lectura de diferentes textos

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes textos (recados, cartas, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera).


• Lectura compartida en voz alta de diferentes textos por parte del maestro.


• Los estudiantes practicarán la lectura en voz alta de los textos.


• Actividad en parejas: Los estudiantes se turnarán para leer en voz alta un texto y el compañero dará retroalimentación.


• Reflexión en grupo sobre los desafíos encontrados al leer en voz alta y cómo superarlos.

Sesión 3: Trabajo en grupo y desarrollo de habilidades de expresión oral

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Lectura compartida en voz alta de un poema por parte del maestro.


• Los estudiantes practicarán la lectura en voz alta del po