Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Andrea Michelle
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Identificar en su entorno desigualdades económicas proponiendo propuestas para la desigualdad económica.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y creación de un ambiente inclusivo.
- Motivación: Presentación de imágenes y datos que evidencien las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las principales causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Análisis de la información: Los equipos compartirán sus hallazgos y analizarán las posibles acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas.
- Debate y discusión: Se llevará a cabo un debate en el que los alumnos expondrán sus propuestas y argumentarán su viabilidad.
Cierre:
- Reflexión individual: Cada alumno escribirá una reflexión personal sobre la importancia de reducir las desigualdades socioeconómicas y cómo pueden contribuir a ello.
- Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto del grupo.
- Tarea: Cada equipo deberá elaborar una propuesta concreta para reducir las desigualdades soc