Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Planteamiento del problema: "Desarrollan conceptos propios de las desigualdades económicas".

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y explicación de cómo se calcula.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y calcular el IDH de México y de otro país de su elección.


• Discusión en grupo grande sobre las diferencias encontradas y cómo afectan la calidad de vida de las personas.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.

Sesión 2:

• Presentación del Índice para una vida mejor y explicación de cómo se utiliza.


• Actividad individual: Los alumnos deberán ingresar a la página web del Índice para una vida mejor y seleccionar los indicadores que consideren más importantes para medir la calidad de vida.


• Discusión en grupo grande sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con las desigualdades socioeconómicas.


• Reflexión final sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad d