Introducción a la historia personal y familiar

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia personal y familiar
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de su historia personal y familiar y establecer una secuencia temporal de los sucesos.
Metodología: Aprendizaje servicio

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración para fomentar la comunicación entre los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes momentos de la historia personal y familiar y pedir a los alumnos que compartan lo que ven y lo relacionen con su propia experiencia.
   
   
   • Promover la reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la historia personal y familiar.
   
   
   • Explicar y ejemplificar el concepto de secuencia temporal utilizando sucesos cotidianos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de recapitulación, donde los alumnos ordenen en tarjetas diferentes sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Sucesos importantes en la historia personal y familiar
Objetivo: Los alumnos identificarán sucesos importantes en su historia personal y familiar y los ordenarán en antes, después y ahora.
Metodología: Aprendizaje servicio

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de revisión de la sesión anterior, donde los alumnos compartan lo que recuerdan sobre la importancia de la historia personal y familiar y la secuencia temporal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno al menos cinco sucesos importantes en su historia personal y familiar.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y fomentar la comunicación entre ello