Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Problema del proyector no funcionando del todo

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán con números positivos y negativos, y aprenderán a comparar y ordenar estos números en la recta numérica.


• Activar conocimientos previos: Realizar preguntas para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre números positivos y negativos, y su orden en la recta numérica.


• Resolver el problema del proyector: Explicar a los alumnos que, debido a que el proyector no funciona correctamente, tendrán que trabajar en grupos utilizando materiales físicos para visualizar la recta numérica.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: En grupos, los alumnos recibirán tarjetas con números positivos y negativos y deberán ordenarlas en la recta numérica. Luego, deberán explicar su proceso y justificar sus decisiones.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán ejercicios individualmente en sus cuadernos para reforzar el concepto de comparación y ordenación de números con signo.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre la comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica.


• Tarea: Los alumnos tendrán que buscar situaciones del día a día donde se utilicen números positivos y negativ