Tomando decisiones responsables en situaciones diarias

Plan de clase

Título: Tomando decisiones responsables en situaciones diarias

Objetivo de la PDA: Identificar que cada decisión conlleva una responsabilidad y un compromiso consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y discusión inicial: Se les presentará a los alumnos el tema "Situaciones de la vida diaria en las que niñas y niños pueden o no tomar decisiones". Se les pedirá que compartan ejemplos de decisiones que han tomado y cómo se sintieron al hacerlo.

  
  



• Introducción al ABP: Se les explicará a los alumnos cómo se desarrollará la clase mediante el ABP, donde se les presentará un problema real relacionado con el tema y ellos deberán trabajar en grupo para encontrar soluciones.

  
  



• Planteamiento del problema: Se les planteará el siguiente problema: "Imagina que eres el responsable de organizar una excursión escolar. ¿Qué decisiones tomarías en cuanto a la elección del lugar, el transporte, el horario, etc.? ¿Qué responsabilidades y compromisos tendrías al tomar esas decisiones?"

  
  



• Formación de grupos y trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará tiempo para discutir y buscar soluciones al problema planteado. Se les animará a debatir, compartir ideas y tomar decisiones en conjunto.

  
  

Sesión 2:

• Compartir soluciones y reflexionar sobre las responsabilidades: Cada grupo compartirá sus soluciones y se abrirá un debate en clase sobre las responsabilidades y compromisos que conlleva cada decisión tomada. Se enfatizará la importancia de pensar