Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender la falta de conocimiento sobre temas de cuidado y salud emocional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos


• Presentación del objetivo y la importancia de la prevención de situaciones de riesgo


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden afectar la salud emocional de las personas

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre los conceptos básicos de la prevención de situaciones de riesgo


• Realización de una dinámica grupal para identificar situaciones de riesgo y sus consecuencias


• Formación de equipos para investigar y recopilar información sobre distintos tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales)

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y las alternativas para evitar situaciones de riesgo


• Asignación de tareas para la próxima sesión

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de tareas asignadas


• Presentación de un vídeo relacionado con la prevención de situaciones de riesgo y la importancia de la salud emocional

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de debate en grupos pequeños sob