Extensión de los números positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números positivos y negativos y su orden

Metodología: Aprendizaje por indagación
Disciplina: Matemáticas
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Problema a atender: El proyector no funciona del todo

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema de la clase (el proyector no funciona del todo) y explicación de la importancia de la recta numérica para comprender los números positivos y negativos.
Desarrollo: Explicación teórica sobre los números positivos y negativos y su representación en la recta numérica.
Cierre: Realización de ejercicios prácticos en la recta numérica para comparar y ordenar números positivos y negativos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
Desarrollo: Introducción de la comparación de fracciones y decimales en la recta numérica.
Cierre: Realización de ejercicios prácticos en la recta numérica para comparar y ordenar fracciones y decimales.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y resolución de dudas.
Desarrollo: Explicación de la propiedad de densidad y su relación con los números positivos y negativos.
Cierre: Realización de ejercicios prácticos para identificar casos en los que se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 4:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
Desarrollo: Aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones de la vida diaria.
Cierre: Realización de ejercicios prácticos de aplicación y r