Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Difícil comprensión de las matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de ejercicios algebraicos
Instrumento de evaluación formativa 2: Presentación oral de resolución de problemas algebraicos

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por álgebra y de qué manera creen que se puede aplicar en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos ejemplos de problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cómo se pueden representar algebraicamente.


• Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para resolver en parejas, donde tengan que encontrar la representación algebraica de un área o volumen dado.


• Supervisar y apoyar a los alumnos durante la resolución de los ejercicios.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas por los alumnos y discutir las diferentes formas de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios adicionales de representación algebraica de áreas y volúmenes.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y responder a posibles dudas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de problemas donde se requiera calcular el valor de una variable en función de las otra