Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Utilización de procesos técnicos y estrategias de difusión como solución a una problemática escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre problemas identificados en la escuela que puedan ser solucionados utilizando el pensamiento estratégico y creativo.
Desarrollo: Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema a cada equipo. Los equipos deberán investigar el problema asignado, identificar posibles soluciones y planificar acciones para llevarlas a cabo.
Cierre: Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo. Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas.

Sesión 2:
Inicio: Retomar las propuestas de solución presentadas en la sesión anterior. Realizar una discusión sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.
Desarrollo: Los equipos deberán seleccionar una propuesta de solución y elaborar un plan detallado de acciones, considerando los medios técnicos e insumos necesarios.
Cierre: Presentación de los planes de acciones por parte de cada equipo. Retroalimentación grupal sobre la importancia de considerar todos los elementos necesarios para implementar una solución.

Sesión 3:
Inicio: Revisión de los planes de acciones presentados en la sesión anterior.