Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Utilizar los conocimientos adquiridos sobre procesos técnicos, medios de comunicación y estrategias de difusión como solución.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Contextualización del problema a abordar: identificar una necesidad del entorno cercano en relación a procesos técnicos, medios de comunicación y estrategias de difusión.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemas relacionados con procesos técnicos, medios de comunicación y estrategias de difusión.


• Discutir y seleccionar un problema para trabajar durante el resto de las sesiones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar problemas reales y su impacto en la comunidad.


• Tarea: investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea: cada alumno comparte la información recopilada sobre el problema seleccionado.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos para que analicen la información recopilada y generen posibles alternativas de solució