Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: ¿CUALES SON LOS MALOS HABITOS ALIMENTICIOS Y SUS CONSECUENCIAS, Y COMO FOMENTAR HABITOS SALUDABLES EN BENEFICIO DE SU DESARROLLO INTEGRAL?


• Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas sobre los malos hábitos alimenticios y las consecuencias que pueden tener en su desarrollo integral.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema de la energía en los procesos técnicos, explicando la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables.


• Presentación de diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la electricidad, el petróleo, el gas natural, entre otros.


• Desarrollo de diferentes actividades prácticas para analizar las implicaciones de cada fuente de energía en términos de sustentabilidad y eficiencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las alternativas sustentables existentes y posibles mejoras en los procesos técnicos.


• Reflexión individual sobre cómo la elección de una fuente de energía puede tener impactos positivos o negativos en el medio ambiente y la sociedad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las reflexiones individuales y discusión en grupo sobre posibles alternativas sustentables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea p