Introducción al tema y selección del libro

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del libro (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos seleccionarán un libro de su elección para llevar a cabo la lectura compartida en voz alta y desarrollarán una actitud de curiosidad e interés hacia la lectura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta. Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la lectura de un libro de su elección.


2. Discusión en grupo sobre la importancia de leer y compartir libros. Preguntar a los alumnos qué les parece interesante de la lectura compartida y qué beneficios pueden obtener de ello.


3. Exploración de diferentes libros: Colocar una variedad de libros en el aula y permitir que los alumnos los exploren, observen las portadas, lean los títulos y las sinopsis. Responder a sus preguntas y brindar orientación si es necesario.


4. Elección del libro: Cada alumno seleccionará un libro que le llame la atención y que esté acorde a su nivel de lectura.


5. Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno por qué eligió ese libro y qué espera aprender o descubrir durante la lectura compartida.

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos participarán activamente en la lectura compartida en voz alta, formulando preguntas y comentarios sobre el texto, así como aclarando dudas sobre palabras o ideas que no comprendan.

Actividades:

1. Preparación para la lectura: Los alumnos se acomodarán en un círculo y tendrán su libro a la mano.


2. Lectura compartida: El docente iniciará la lectura en voz alta del libro seleccionado por los alumnos. Durante la lectura, se detendrá en momentos clave para invitar a los alumnos a hace