Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo:
El objetivo de esta clase es que los alumnos utilicen grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos, como establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Metodología:
Para lograr este objetivo, utilizaremos la metodología de Proyecto Comunitario, donde los alumnos tendrán la oportunidad de trabajar de manera colaborativa y participativa, involucrando a la comunidad en el proceso de aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio: (10 minutos)

1. Saludo a los alumnos y conversar sobre la importancia de la escritura en nuestra vida diaria.


2. Presentar imágenes de diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, cartas, etiquetas, etc.


3. Preguntar a los alumnos si ellos han tenido la oportunidad de escribir y qué palabras conocen.

Desarrollo: (25 minutos)

1. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles materiales como papel, lápices de colores, tijeras, pegamento, etc.


2. Pedir a los alumnos que piensen en una persona a la que le gustaría escribirle una carta o una tarjeta, por ejemplo, a un familiar, un amigo o un maestro.


3. Dar tiempo a los alumnos para que elijan las palabras que quieren escribir en su producción gráfica y les ayudar a escribir su nombre y las palabras conocidas.


4. Acompañar a los alumnos en la escritura de sus palabras, asegurándose de que utilicen las grafías de manera correcta.

Cierre: (10 minutos)

1. Invitar a los alumnos a compartir sus producciones gráficas con el resto de la clase.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la escritura y cómo nos a