Conociendo las propiedades de los materiales y los gases para cuidar nuestra salud y el medio ambiente

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo las propiedades de los materiales y los gases para cuidar nuestra salud y el medio ambiente

Nivel: 6º de Primaria

Objetivo: Comprender que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: En nuestra región se hace presente la alteración del cambio climático y sus afectaciones a la salud. Es importante concientizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover hábitos de vida saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los materiales y los gases.


• Presentación de la pregunta guía: ¿Qué características tienen los materiales y los gases?


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles distintos materiales y gases para que los observen y registren sus características.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las características de los materiales observados en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Realizar experimentos para explorar las propiedades de los materiales, como su dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Registro de resultados y conclusiones: Los alumnos anotarán sus observaciones y reflexiones en sus cuadernos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al estudio de los gases: Explicar qué es un gas y sus características.


• Actividad práctica: Realizar experimentos para explorar las propiedades del aire, como su color, olor y sabor (a tr