Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Concentración de contaminantes en aire, agua y suelo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos la importancia de entender cómo se relacionan dos cantidades y cómo se pueden representar de diferentes formas.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una situación problemática relacionada con la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo. Preguntarles cómo creen que se pueden relacionar las diferentes cantidades involucradas en esta problemática.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción a las funciones: Explicar a los alumnos qué es una función y cómo se representa en una tabla, gráfica y de forma algebraica.
  
  
  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones problémicas relacionadas con la concentración de contaminantes. Cada grupo debe analizar la situación, identificar las dos cantidades involucradas y representarlas en una tabla, gráfica y de forma algebraica.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Análisis de las representaciones: Revisar con los alumnos las representaciones de las situaciones problémicas realizadas por cada grupo.
  
  
  • Actividad de comparación: Pedir a los alumnos que comparen las diferentes representaciones de las situaciones problémicas y que identifiquen las similitudes y diferencias entre ellas.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Interpretación de las representaciones: Explicar a los alumnos cómo se puede interpretar la relación entre las d