Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º - Inglés: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que escriben acerca de su vida cotidiana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y motivación.


2. Desarrollo: Actividades de investigación y creación.


3. Cierre: Presentación y difusión de los resultados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales (danzas, música, pinturas, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen alguna manifestación similar en su comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad. Pueden recopilar información, fotografías, videos, entrevistar a personas que participen en estas manifestaciones, etc.

Cierre:

• Presentación de los resultados: Cada grupo comparte lo que ha investigado y presenta los elementos más relevantes de las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Reflexión: Se promueve un debate sobre la importancia de preservar y difundir estas manifestaciones culturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se recuerdan los principa