Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Cambio climático, cuidado del medio ambiente y bienestar común
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cambio climático y cómo afecta al medio ambiente y al bienestar común.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender el fenómeno del cambio climático para poder proponer medidas de mitigación y adaptación.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de cambio climático y sus principales causas y consecuencias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y analicen datos y gráficos sobre el cambio climático en los últimos años.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las posibles soluciones y medidas de mitigación y adaptación.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de medidas de mitigación y adaptación que se estén llevando a cabo en otros lugares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de medidas de mitigación y adaptación que han investigado.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con el cambio climático (energías renovables, transporte sostenible