Introducción al tema y selección de mitos y leyendas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas, y elegir uno de su interés para escenificar frente a un público.

• Actividad de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre mitos y leyendas.
  
  
  • Mostrar imágenes relacionadas con mitos y leyendas y pedir a los alumnos que compartan lo que observan y qué ideas les vienen a la mente.
  
  
  
  



• Desarrollo de la sesión (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una definición de mitos y leyendas y comentar las características de cada uno.
  
  
  • Proporcionar a los alumnos una lista de mitos y leyendas de diferentes culturas.
  
  
  • Pedir a los alumnos que elijan uno de los mitos o leyendas de la lista que les resulte interesante.
  
  
  • Permitir a los alumnos buscar información adicional sobre el mito o leyenda elegida y tomar notas sobre la historia, personajes, etc.
  
  
  
  



• Actividad de cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan el mito o leyenda que seleccionaron y por qué les llamó la atención.
  
  
  • Motivar a los alumnos a investigar más sobre su mito o leyenda elegida antes de la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Lectura y análisis del mito o leyenda (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Leer y analizar el mito o leyenda seleccionado, identificando elementos importantes para su escenificación.

• Actividad de inicio (10 minutos):
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan brevemente lo que han investigado sobre su mito o leyenda desde la sesión anterior.
  
  
  • Recordar a los alumnos que estarán escenificando su mito o leyenda frente a un público, por lo que es importante comprenderlo y analizarlo