Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Alumnos con dificultad de escritura, lectura y comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La energía mecánica y su conservación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la energía mecánica y ejemplos de ella.


• Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo se conserva la energía mecánica en distintos casos?".

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de materiales como libros, computadoras y acceso a internet para investigar sobre la energía mecánica y sus características.


• Cada grupo deberá realizar una exposición corta sobre un caso donde se conserve la energía mecánica.


• Los alumnos deberán utilizar imágenes, videos o ejemplos concretos para facilitar la comprensión de los demás compañeros.

Fase de cierre:

• Plenaria para compartir y discutir las exposiciones de los grupos.


• Enfatizar en la conservación de la energía mecánica en cada caso presentado.


• Realización de una síntesis gráfica de las características de la energía mecánica y la conservación de la misma.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la síntesis gráfica.


• Presentación de un video o experimento relacionado con la conservación de la energía mecánica.

Fase de desarrollo:

• Re