Introducción a la narración de historias y diferencia entre mitos y leyendas

Angelica Hernandez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de historias y diferencia entre mitos y leyendas


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la diferencia entre mitos y leyendas, y comprenderán la importancia de la narración de historias en diversas culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "historia" y anotar las respuestas en el pizarrón.

    • Mostrar a los alumnos un libro ilustrado que narre una historia y comentar las imágenes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente qué es un mito y qué es una leyenda, utilizando ejemplos conocidos por los alumnos.

    • Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen la diferencia entre mitos y leyendas.

    • Realizar una actividad de discriminación visual, donde los alumnos deberán identificar si una historia es un mito o una leyenda, mostrando imágenes de ambos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendieron la diferencia entre mitos y leyendas.

    • Comentar la importancia de las historias en las diferentes culturas y cómo nos ayudan a conocer y apropiarnos de ellas.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer una historia que les gustaría narrar en clase.




Sesión 2: Narración de historias


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar historias inventadas, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Breve recordatorio de la sesión anterior sobre mitos y leyendas.

    • Realizar una actividad