La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes desconocen la forma de hacer valer sus derechos y obligaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos y obligaciones de los estudiantes en la escuela.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y hacer valer nuestros derechos y obligaciones.


• Actividad práctica: Elaboración de carteles con los derechos y obligaciones de los estudiantes.

Sesión 2: Conocimiento de los derechos y obligaciones (45 minutos)

• Repaso de los carteles elaborados en la sesión anterior.


• Presentación de una lista de derechos y obligaciones de los estudiantes.


• Lectura y análisis de los derechos y obligaciones en grupos pequeños.


• Puesta en común y discusión de las conclusiones.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural con los derechos y obligaciones de los estudiantes.

Sesión 3: Colaboración y convivencia en la escuela (45 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración y la convivencia en la escuela.


• Presentación de ejemplos de acciones colaborativas en la escuela y la comunidad.


• Actividad práctica: Elaboración de propuestas de acciones colaborativas para mejorar la convivencia en la escuela.

Sesión 4: Aprendiz