Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.
Armando Angeles- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.
Tema: Distinguir movimientos, vestuarios, aromas, gestos, sonidos u objetos en las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y otros lugares del mundo, para reflexionar sobre su sentido y significado.
Objetivo: El alumno debe ser capaz de distinguir y reflexionar sobre los elementos de los lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y otros lugares del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de lenguajes artísticos y su importancia en las manifestaciones culturales.
- Actividad práctica: Observar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintas partes del mundo y identificar los elementos presentes en ellas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de los lenguajes artísticos en las manifestaciones culturales y artísticas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de movimientos artísticos y su relación con las manifestaciones culturales.
- Actividad práctica: Observar y analizar videos de diferentes movimientos artísticos presentes en diversas manifestaciones culturales.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos artísticos en las manifestaciones culturales y artísticas.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de ve